<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
			<journal>
			<title>Behvarz</title>
			<title_fa>فصلنامه بهورز</title_fa>
			<short_title>بهورز</short_title>
			<subject>Medical Sciences</subject>
			<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/</web_url>
			<journal_hbi_system_id>0</journal_hbi_system_id>
			<journal_hbi_system_user></journal_hbi_system_user>
			<journal_id_issn>1735-8558</journal_id_issn>
			<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
			<journal_id_pii></journal_id_pii>
			<journal_id_doi></journal_id_doi>
			<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
			<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
			<journal_id_sid></journal_id_sid>
			<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
			<journal_id_science></journal_id_science>
			<language>fa</language>
			<pubdate>
				<type>jalali</type>
				<year>1405</year>
				<month>3</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<pubdate>
				<type>gregorian</type>
				<year>0</year>
				<month>0</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<volume>37</volume>
			<number>129</number>
			<publish_type>online</publish_type>
			<publish_edition>1</publish_edition>
			<article_type>fulltext</article_type>
			<articleset><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>نبض تپنده سلامت در دستان شما(سخن مدیر مسؤول)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>سخن سردبیر</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>سلامتی؛، علم، تجربه</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>2</start_page>
				<end_page>3</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27960.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>غلامحسن</first_name_fa>
				<middle_name_fa>غلامحسن</middle_name_fa>
				<last_name_fa>خدایی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>behvarz.mag@mums.ac.ir</email>
				<code>122942</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مسؤول فصلنامه بهورز</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>جنگ حساب شده با سرطان(اصول مدیریت سلامت جسمی، روانی و تغذیه‌ای بیماران سرطانی)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[سرطان امروزه به عنوان یک بیماری مزمن تلقی می‌شود و بقای بلندمدت بیماران به طور چشمگیری افزایش یافته است. با این حال، پایان درمان‌های فعال  همچون شیمی‌درمانی، جراحی و پرتودرمانی آغاز چالش‌های جدیدی در حوزه کیفیت زندگی است. مراقبت از بیمار سرطانی نیازمند رویکرد یکپارچه و همدلانه است. بهورزان و مراقبان سلامت به عنوان نزدیک‌ترین نیروهای بهداشتی به جامعه، نقش محوری در حمایت از بیماران و خانواده‌های آنان دارند و به عنوان پل ارتباطی میان بیمار و سیستم درمانی، نقش کلیدی در مدیریت ابعاد روانی و تغذیه‌ای ایفا می‌کنند. این نقش، نه تنها به بیمار کمک می‌کند، بلکه به خانواده و جامعه نیز کمک می‌کند تا با این بیماری به درستی کنار بیایند و امید را در دل‌ها زنده نگه دارند.شواهد نشان می دهد حمایت روانی مؤثر و تغذیه صحیح، بر کاهش اضطراب، بهبود کیفیت زندگی و حتی طول بقاء بیمار تأثیر مثبت دارند.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>سرطانف تغذیه، روان، جسمی، بهورزان</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>4</start_page>
				<end_page>7</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27964.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>تارخ</first_name_fa>
				<middle_name_fa>تارخ</middle_name_fa>
				<last_name_fa>خدادادی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>ktarokh@yahoo.com</email>
				<code>122956</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیرمرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ایلام</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زینب</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زینب</middle_name_fa>
				<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>alibeygikhodayar@gmail.com</email>
				<code>122957</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مربی مرکز آموزش بهورزی  دانشگاه علوم پزشکی ایلام</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>رازهای خوردن و نخوردن(تقویت باروری با تدابیرغذایی طب ایرانی)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[جمعیت هر کشور بزرگ‌ترین منبع قدرت سیاسی و اقتصادی هر کشور است.  در ایران نیز در سیاستهای توسعه کشور به افزایش نرخ باروری و جمعیت جوان در برنامه هفتم توسعه توجه شده است. امروزه ثابت شده نوع تغذیه و چگونگی آن در تقویت باروری و درمان های نازایی نقش عمده‌ای ایفا می‌کند. اهمیت تغذیه در باروری به حدی است که در برخی علل نازایی، اثربخشی درمان‌های تغذیه‌ای بیش از درمان‌های دارویی است. از دیدگاه طب ایرانی داشتن یک سبک زندگی سالم بر همه جنبه‌های سلامت انسان از جمله سلامت باروری موثر است. غذا علاوه بر نقشی که در تولید انرژی و جایگزینی ساختار بدن دارد بر اعضای مختلف بدن هم تاثیرگذار است و می تواند نقش تقویت کننده داشته باشد. بر همین اساس استفاده از برنامه های غذایی مناسب با توجه به نوع مزاج و علت ناباروری می‌تواند در برخی موارد درمان اصلی و در برخی موارد کمک کننده درمان باشد. طبق این آموزه ها مصرف نوشیدنی‌های سرد، آب سرد، ترشی‌ها، زیاده روی در مصرف غذاهایی با طبیعت سرد به شکل مداوم از جمله اسباب ناباروری  و استفاده از مواد غذایی مانند فرنی، خاگینه و بسیاری دیگر از مواد غذایی قادر به اصلاح کیفیت و کمیت اسپرم می باشد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>طب سنتی، باروری، تغذیه</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>8</start_page>
				<end_page>11</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27965.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>نیک اختر</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>nikakhtarz1@mums.ac.ir</email>
				<code>122962</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس طب سنتی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>امیرپرویز</first_name_fa>
				<middle_name_fa>امیرپرویز</middle_name_fa>
				<last_name_fa>توسلی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>tavassolyap1@mums.ac.ir</email>
				<code>122963</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>متخصص طب سنتی دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بهورزان و توسعه سواد سلامت(بررسی جایگاه عوامل اجتماعی تعیین کننده سلامت با تِأکید بر نقش آموزش)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[بهورزان به‌عنوان نخستین سطح تماس جامعه با نظام سلامت، نقشی اساسی در ارتقای سلامت، پیشگیری از بیماری‌ها و شناسایی عوامل مؤثر بر سلامت جوامع دارند.در سال‌های اخیر، توجه به عوامل اجتماعی تعیین‌کننده سلامت (SDH) به‌عنوان چارچوبی کلیدی در تحلیل نابرابری‌های سلامت افزایش یافته است و رویکرد سنتی «درمان‌محور» جای خود را به نگاهی جامع‌تر به نام «عوامل اجتماعی تعیین‌کننده سلامت»  داده است. این عوامل شامل وضعیت اقتصادی، سطح  تحصیلات ، دسترسی به خدمات سلامت، محیط زندگی و ساختارهای اجتماعی است که به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم بر پیامدهای سلامت اثر می‌گذارند و تبیین‌کننده بخش مهمی از تفاوت‌های مشاهده ‌شده در وضعیت سلامت افراد و گروه‌های مختلف اجتماعی هستند. نقش فعال بهورز و مراقب سلامت درآموزش، پایش و مداخله مبتنی بر نیاز می‌تواند سهم مهمی درکاهش نابرابری‌های سلامت و بهبود پیامدهای بهداشتی جامعه ایفا کند. از این‌رو، بررسی جایگاه ارایه دهندگان خدمات سطح اول در مواجهه با SDH می‌تواند به بهبود برنامه‌ریزی‌ها و سیاست‌های ارتقای سلامت کمک شایانی کند.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>"مولفه‌های"، " اجتماعی"، "سلامت "، " سواد سلامت"</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>12</start_page>
				<end_page>17</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27967.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سمیرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سمیرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>ابراهیمی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>urmia.behvarz@umsu.ac.ir</email>
				<code>122966</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مربی مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی آذربایجان غربی</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>بقالی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>phc_gostaresh@umsu.ac.ir</email>
				<code>122967</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی آذربایجان غربی</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>سلامت بود هر که دانا بود(سواد سلامت و نقش آن در ارتقای سلامت خانواده و جامعه)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[سواد سلامت به‌عنوان یکی از بنیان‌های اصلی ارتقای سلامت و کاهش نابرابری‌ها، نقشی تعیین‌کننده در سلامت فرد و جامعه دارد. مطالعات ملی ایران نیز نشان می‌دهد که بیش از 50 درصد جمعیت بزرگسال دارای سواد سلامت ناکافی یا مرزی هستند که می‌تواند اثربخشی نظام مراقبت‌های اولیه، اجرای برنامه‌های پیشگیری و کنترل بیماری‌ها را کاهش دهد. سلامت خانواده بشدت تحت تأثیر سطح دانش، نگرش، باورها و مهارت‌های سلامت اعضا است. در این میان، کادر سلامت شامل بهورزان، مراقبان سلامت و پزشکان خانواده، نخستین خط تماس با مردم و مهم‌ترین عوامل ارتقای سواد سلامت در سطح جامعه به شمار می روند. از سوی دیگر، ارتقای سواد سلامت بدون وجود ارتباط مؤثر میان کادر سلامت و مردم امکان‌پذیر نیست. بهورزان و مراقبان سلامت به دلیل ارتباط نزدیک و مستمر با خانواده‌ها، جایگاهی ویژه در شناسایی نیازهای آموزشی، انتقال مفاهیم بهداشتی و تقویت سواد سلامت جامعه دارند. پزشکان خانواده نیز با نقش محوری خود می‌توانند راهبر آموزش سلامت، هماهنگ‌کننده خدمات و هدایت‌کننده خانواده به سمت رفتارهای سالم باشند. بنابراین آشنایی این گروه با مفاهیم سواد سلامت و نیز مهارت‌های ارتباطی، برای موفقیت برنامه‌های سلامت خانواده و جامعه ضروری است.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>مقاله، سواد سلامتی، بهورز</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>18</start_page>
				<end_page>21</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27969.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مهشید</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مهشید</middle_name_fa>
				<last_name_fa>رفیعیان</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>s_ansaripour@mail.mui.ac.ir</email>
				<code>122971</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس مسؤول آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>رضوان</first_name_fa>
				<middle_name_fa>رضوان</middle_name_fa>
				<last_name_fa>عباسپور نجف آبادی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>behvarzi_esf@phc.mui.ac.ir</email>
				<code>122972</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
				<middle_name_fa>جواد</middle_name_fa>
				<last_name_fa>نادری دره شوری</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email></email>
				<code>122973</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>بهورز خانه بهداشت فتح آباد دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>نیروی انسانی ارزشمندترین سرمایه هر سازمان است(سلامت روان در شاغلان)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[مهمترین سرمایه سازمان، نیروی انسانی آن است که به عنوان غنی‌ترین منبع سازمان به واسطه هدایت و رهبری در راستای تحقق اهداف سازمان گام بر می‌دارد. برای پیشرفت و رشد کشور در همه زمینه‌ها ابتدا باید از نیروی انسانی سالم، متفکر و خلاق استفاده کرد زیرا استفاده از نیروهای سالم جسمی و فکری در بالا بردن سطح بهره‌وری اثر مهمی دارد. در حیطه شغلی، فشار روانی بخش اجتناب ناپذیر زندگی حرفه‌ای را تشکیل می‌دهد که از تجربیات ناشی از شغل سرچشمه می‌گیرد. فشار روانی ناشی از شغل، باعث بروز نارضایتی فرد شاغل و به نوبه خود، باعث اثرات منفی بسزایی در سایر زمینه‌های زندگی، اعم از زندگی اجتماعی، فردی و خانوادگی می‌شود. ارتقای بهداشت روانی محیط کار به عنوان یکی از مهم‌ترین ابعاد توسعه و بهسازی منابع انسانی در سازمان‌ها در چند دهه اخیر توجه محققان زیادی را به خود جلب کرده است. سلامت روان متغیری است که به تعهد سازمانی مربوط است. تحقیقات نشان داده‌اند وجود فشار روانی زیاد منجر به کاهش سلامت روان می‌گردد و یکی از عوامل مؤثر برکاهش تعهد و تمایل به ترک شغل کارکنان است و از طرف دیگر تعهد سازمانی با افسردگی و فشار شغلی، فرسودگی عاطفی و بیماری روانشناختی رابطه دارد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>سلامت روان، شاغلین، عوامل اجتماعی، عوامل محیطی</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>22</start_page>
				<end_page>25</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27970.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مریم</middle_name_fa>
				<last_name_fa>ولایی عزیز</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>valaee.20@gmail.com</email>
				<code>122974</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیرمرکز آموزش بهورزی و رابط فصلنامه بهورز دانشکده علوم پزشکی اسد آباد</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>نگار</first_name_fa>
				<middle_name_fa>نگار</middle_name_fa>
				<last_name_fa>محبوبی راد</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>negarmahrad@gmail.com</email>
				<code>122975</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مربی مرکز آموزش بهورزی دانشکده علوم پزشکی اسد آباد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>روایتی از 30 سال ایستادگی و عشق در روستا(مصاحبه با بهورز بازنشسته )</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>گزارش،مصاحبه</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>مصاحبه، بهورز، خانه بهداشت</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>26</start_page>
				<end_page>29</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27971.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مرضیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>جباری</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>maryamkarbasi8@gmail.com</email>
				<code>122976</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس مسئول آموزش بهورزی و رابط فصلنامه بهورز دانشگاه علوم پزشکی گلستان</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>اعظم</first_name_fa>
				<middle_name_fa>اعظم</middle_name_fa>
				<last_name_fa>درویشی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>joghataeim394@gmail.com</email>
				<code>122977</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس آموزش بهورزی دانشگاه علوم پرشکی گلستان</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>دردسرهای فناورانه!(عوارض جسمی شایع در استفاده مداوم از تجهیزات دیجیتال و راهکارهای پیشگیرانه).</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[در عصر فناوری‌های نوین، استفاده از تجهیزات دیجیتال مانند گوشی‌های هوشمند، تبلت‌ها، لپ‌تاپ‌ها و رایانه‌ها بخش عمده‌ای از فعالیت‌های روزمره افراد را تشکیل می‌دهد. این ابزارها امکانات بی‌نظیری در ارتباط با آموزش و اشتغال فراهم کرده‌اند، اما در کنار آن، عوارض جسمی و روانی متعددی را برای کاربران به همراه دارند. استفاده بیش‌ازحد و نادرست از این تجهیزات می‌تواند منجر به مشکلات چشمی، عضلانی، پوستی و خواب شود که لازم است با شناخت این عوارض و ارایه راهکارهای پیشگیرانه، سلامت افراد حفظ شود. افرادی که روزانه بیش از ۲ ساعت به نمایشگرها خیره می‌شوند، کودکان و نوجوانانی که مدت زیادی با تبلت و گوشی بازی می‌کنند، کارمندان اداری و طراحان گرافیک از گروه هایی هستند که بیشتر در معرض این عوارض قرار دارند.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>بهورز، عوارض جسمی، تجهیزات دیجیتال</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>30</start_page>
				<end_page>34</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27972.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>صفیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>صفیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>حیدریان</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email></email>
				<code>122979</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس سلامت کار دانشگاه علوم پزشکی البرز</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سوگند</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سوگند</middle_name_fa>
				<last_name_fa>کم گو</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email></email>
				<code>122980</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مربی دانشگاه علمی کاربردی خانه کارگر هشتگرد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>تجربه دانشگاهی "بهورز"(نگاهی به کتاب "تجارب دانشگاه های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی در عرصه های شبکه،ادغام و آموزش جامعه نگر")</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>معرفی کتاب</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>کتاب، تجارب، فصلنامه بهورز</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>35</start_page>
				<end_page>35</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27973.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مریم</middle_name_fa>
				<last_name_fa>مومن نژاد</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>momennezhadm2@mums.ac.ir</email>
				<code>122986</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>چه بخوریم، چه نخوریم های دوران بارداری(راهنمای کامل تغذیه زنان باردار در سه ماهه اول)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[لابد شما هم این را شنیده‌اید که می‌گویند: «در دوران بارداری باید به اندازه دو نفر غذا بخورید»! اما باور رایج «خوردن برای دو نفر» در دوران بارداری چندان دقیق نیست. یعنی درحالی‌که رژیم غذایی متعادل و مغذی برای سلامت مادر و جنین ضروری است، اما تغذیه افراطی مادر باردار می‌تواند به اضافه وزن بیش از اندازه او منجر شود. اصول تغذیه سالم در بارداری مشابه دوران غیربارداری است و شامل میوه‌ها، سبزی، غلات کامل، پروتئین‌های بدون چربی و چربی‌های سالم است؛ با این حال، برخی مواد مغذی اهمیت بیشتری دارند.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>تغذیه، زنان باردار، سه ماه اول</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>36</start_page>
				<end_page>39</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27974.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>معصومه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>قنبربقایی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mghanbarbaghaee@yahoo.com</email>
				<code>122988</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی گیلان</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>احتیاط... این مطلب سمی است!(اقدامات و کمک های اولیه در مسمومیتها)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[در حوادث و شرایط اضطراری پرسشی که برای افراد پیش می آید، این است که چگونه می توان به عنوان امدادگر، با اجرای بموقع و صحیح اقدامات اولیّه که حلقه زنجیره نجات محسوب می‌شود، مانع از وخامت حال و حتی مرگ انسان‌ها شد و جان فردی را که در معرض خطر قرار گرفته است، با انجام اعمال پزشکی، ایمنی و حتی روانی نجات داد؟ یکی از این شرایط اضطراری که با اقدام بموقع و اجرای مراحل کلیدی کمک‌های اولیّه می‌توان شرایط نجات یک فرد را فراهم کرد، مسمومیت است. به خاطر داشته باشیم که اولویت اصلی در هر مورد مسمومیت، حفظ آرامش و تماس فوری با اورژانس (115) یا مرکز اطلاع رسانی داروها و سموم (1490 یا 190) است.
مسمومیت به حالتی گفته می‌شود که در آن یک ماده سمی اعم از شیمیایی، دارویی، طبیعی یا گیاهی وارد بدن شده و باعث اختلال در عملکرد طبیعی سلول‌ها، بافت ها و اندام ها شده و علایم بالینی یا آسیب بافتی ایجاد کند و عملکرد کلی بدن را با اختلال مواجه سازد. 
آشنایی با عوامل ایجاد کننده مسمومیت دارویی، شیمیایی، تنفسی، غذایی و ... و علایم و نشانه‌های ایجاد شده در هر نوع مسمومیت و داشتن مهارت و اطلاعات اولیه می تواند نقش کلیدی در امدادرسانی  و نجات جان فرد مصدوم داشته باشد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>مسمومیت، کمکهای اولیه، اورژانس</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>40</start_page>
				<end_page>45</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27976.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فرشید</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فرشید</middle_name_fa>
				<last_name_fa>فرضی پور</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>ardabil.behvarz@arums.ac.ir</email>
				<code>122992</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس مسئول  بهورزی و رابط فصلنامه بهورز دانشگاه علوم پزشکی اردبیل</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>نیّر</first_name_fa>
				<middle_name_fa>نیّر</middle_name_fa>
				<last_name_fa>مردآزاد</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>nayar1395@gmail.com</email>
				<code>122993</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>بهناز</first_name_fa>
				<middle_name_fa>بهناز</middle_name_fa>
				<last_name_fa>قاسمی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>ghasemi.germi1366@gmail.com</email>
				<code>122994</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>الهی دست به خاک بزنی طلا شود(یک تجربه ، یک درس)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>یک تجربه یک درس</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>تجربه، فشارخون، بهورز</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>46</start_page>
				<end_page>46</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27977.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فهیمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فهیمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>عرب نژاد</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>abdollahzadehh1@mums.ac.ir</email>
				<code>122995</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>بهورز خانه بهداشت "قطارگز"دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>افطار با طعم مسؤولیت پذیری(یک تجربه، یک درس)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>یک تجربه یک درس</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>رمضان، نجات، مادر، جان</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>47</start_page>
				<end_page>47</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27978.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>زهرا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>شیخ سیه بنوئیه</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mahinmomeni@gmail.com</email>
				<code>122997</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>بهورز خانه بهداشت سیه بنوئیه دانشگاه علوم پزشکی کرمان</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>دست خالی برای یادگیری نروید( آموزش هوش مصنوعی با رویکرد ابزارهای کمک آموزشی)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[هوش مصنوعی به‌عنوان یکی از شاخه‌های پیشرو و روزآمد علوم رایانه، در سال‌های اخیر تأثیر چشمگیری بر شیوه‌های آموزش و یادگیری گذاشته است. با ورود ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی به فضای آموزشی، فرآیند یادگیری از حالت سنتی به سمت یادگیری هوشمند، تعاملی و شخصی‌سازی‌شده حرکت کرده است. این ابزارها می‌توانند نقش معلم‌یار را ایفا کرده و نیازهای آموزشی هر فراگیر یامهارت آموزی را به‌طور دقیق شناسایی و پاسخ‌ دهند. از سامانه‌های توصیه‌گر محتوا و تهیه محتوا گرفته تا چت‌بات‌های مشاوره‌ آموزشی و سیستم‌های ارزیابی خودکار و ابزارهای طراحی متفاوت، همه در جهت تسهیل آموزش و افزایش کیفیت یادگیری عمل می‌کنند. 
به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش نه‌تنها راندمان یادگیری را بالا می‌برد، بلکه انگیزه و درگیری ذهنی فراگیران را نیز افزایش می‌دهد. با این وجود، بسیاری از بهورزان و مراقبان سلامت هنوز آشنایی کافی با این ابزارها، شیوه طبقه‌بندی آن‌ها و کاربرد عملی‌شان در محیط کار را ندارند. از سوی دیگر، مربیان نیز می‌توانند با استفاده از این فناوری، روش‌های تدریس خود را بهینه کرده و تصمیمات آموزشی مبتنی بر داده بگیرند]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>قالب/ Template، دستور متنی/Prompt، هوش مصنوعی/AI</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>48</start_page>
				<end_page>53</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27979.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سید کاظم</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سید کاظم</middle_name_fa>
				<last_name_fa>بحرینی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>bahrainik1@mums.ac.ir</email>
				<code>122998</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>رئیس اداره فناوری اطلاعت و ارتباطات معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>مصائب شیرین مادر شدن(تاثیربارداری برسلامت جسمی و روانی زنان)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[بارداری  یک فرآیند طبیعی و فیزیولوژیک در زندگی زنان است که با تغییرات  زیادی در ابعاد جسمی و روانی همراه است. این  تغییرات که به علت ترشح هورمون‌ها و فشار رحم بر سایر اعضای بدن به‌وجود می‌آید، از لحظه لقاح آغاز و تا پس از زایمان به منظور سازگاری مادر با وضعیت جدید وی رخ داده و ادامه می یابد. درک این تأثیرات به زنان، خانواده‌ها و نظام سلامت کمک می‌کند تا مراقبت‌های لازم را ارایه داده و چالش‌های احتمالی را به بهترین شکل مدیریت کنند.
با توجه به تأثیر وتغییرات زیاد جسمی در دوران بارداری، تشخیص ودرمان مشکلات جسمی، قبل از بارداری و مراقبت پیش از بارداری اهمیت خاصی دارد و با مراقبت های صحیح این دوران، می‌توان از عوارض بارداری پیشگیری کرد. در کنار تغییرات طبیعی، برخی بیماری ها نیز در دوران بارداری بروز می‌کنند که نیازمند مراقبت پزشکی هستند. دیابت بارداری که با افزایش غیر طبیعی قند خون در دوران حاملگی مشخص می‌شود و پره‌اکلامپسی که با فشار خون بالا و وجود پروتئین در ادرار همراه است از مهمترین این بیماری ها هستند. سلامت روان مادر باردار نیز به اندازه سلامت جسمی در بارداری باید مورد توجه قرار گیرد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>تاثیر، بارداری، بر، سلامت</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>54</start_page>
				<end_page>57</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27980.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>نصرت</first_name_fa>
				<middle_name_fa>نصرت</middle_name_fa>
				<last_name_fa>اربابی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>noa142923@gmail.com</email>
				<code>123001</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>جمیله</first_name_fa>
				<middle_name_fa>جمیله</middle_name_fa>
				<last_name_fa>جمالزهی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>mansoor.bameri@yahoo.com</email>
				<code>122999</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر و مربی مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فاطمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>سالاری</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>fatemeh.salari57@gmail.com</email>
				<code>123000</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مربی مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>رساندن بار شیشه به مقصد!(مهمترین اقدام ها و آموزش های دوران بارداری به تفکیک هفته)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[سلامت مادران نقش بسیار کلیدی در سلامت خانواده و تربیت فرزندان دارد. حفظ و ارتقای سلامت مادران و نوزادان در خدمات بهداشتی درمانی در همه دنیا جایگاه ویژه ای دارد. میزان مرگ و میر مادران  از مهم‌ترین شاخص‌های ارزیابی  سلامت جامعه محسوب می‌شود. یکی از راهکارهای کاهش این میزان، انجام مراقبت با کیفیت برای مادران در دوران بارداری، زایمان و پس از زایمان است که هیچ تردیدی دراثربخشی آن برای به ثمررساندن یک بارداری سالم وتأمین سلامت مادر و نوزاد وجود ندارد. درسال‌های متمادی دسترسی به مراقبت‌ها به عنوان اولویت نظام بهداشت و درمان کشور، پوشش کمّی مراقبت‌ها را به حد قابل توجهی افزایش  داده است و تلاش شده تا از طریق حساس‌سازی، آموزش کارکنان، افزایش مهارت و دقت آن‌ها در انجام مراقبت‌ها و نیز بهبود کیفیت و کمیت مراقبت ها از طریق پایش و نظارت ، از مرگ مادران باردار پیشگیری شود. با توجه به این‌که بارداری یکی از مهم‌ترین مراحل زندگی هر زن است آموزش ومشاوره‌های این  دوران  به عنوان یکی از ابزارهای حیاتی برای اطمینان از سلامت مادر وجنین نقش مهمی در کاهش خطرات وافزایش کیفیت بارداری ایفا می‌کند.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>آموزش، مشاوره، دوران بارداری، مراقبت ها</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>58</start_page>
				<end_page>61</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27981.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>راضیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>راضیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>باقری پناه</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>rbagheripanah@gmail.com</email>
				<code>123003</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مربی مرکز آموزش بهورزی دانشکده علوم پزشکی اسفراین</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فاطمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>اخوان</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>fakavan1975@gmail.com</email>
				<code>123004</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس سلامت مادران دانشکده  علوم پزشکی اسفراین</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>شما تنها نیستید(مدیریت و هدایت گروه‌های خودیار)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[در سال‌های اخیر، گروه‌های خودیار به‌عنوان یک روش مؤثر برای ارتقای سلامت و کمک به افراد با مشکلات مزمن یا اجتماعی شناخته شده‌اند. گروه‌های خودیار، اجتماعات داوطلبانه و کوچکی معمولاً با ۵ تا ۱۵ نفر عضو هستند که اعضای آن دارای یک مشکل، دغدغه یا  هدف مشترک در زمینه موضوعات سلامت نظیر دیابت، سرطان، افسردگی، اعتیاد و عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت هستند. این گروه‌ها برخلاف کلاس‌های آموزشی، با بحث گروهی و هدایت افراد غیرمتخصص یا دارای تجربه‌ اداره می‌شوند و بر مشارکت فعال اعضا تأکید دارند. 
هدف اصلی گروه‌های خودیار، حمایت متقابل، تبادل تجربه و همدلی است، با این شعار که “شما تنها نیستید”.
در این برنامه بهورز یا مراقب سلامت، در نقش تسهیلگر، فضایی امن برای گفت‌وگو، ایجاد اعتماد و بهبود فرآیند یادگیری فراهم می‌کند. مراقب سلامت یا بهورز با نقش تسهیلگر در گروه‌های خودیار، به ایجاد همکاری، کمک متقابل و یادگیری جمعی کمک می‌کنند. این کار باعث می‌شود گروه‌ها بهتر و پایدارتر شوند و در نهایت سلامت جامعه بهبود یافته و افراد توانمندتر شوند.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>تسهیلگری، بهورز، مراقب سلامت، گروههای خودیار</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>62</start_page>
				<end_page>66</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27982.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>محمدجعفر</first_name_fa>
				<middle_name_fa>محمدجعفر</middle_name_fa>
				<last_name_fa>صادقی قوچانی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>sadeghimj1@mums.ac.ir</email>
				<code>123005</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>رئیس گروه آموزش وارتقای سلامت معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>منیره</first_name_fa>
				<middle_name_fa>منیره</middle_name_fa>
				<last_name_fa>عبدالهی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>abdollahim3@mums.ac.ir</email>
				<code>123006</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس گروه آموزش و ارتقای سلامت معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بهترین و بدترین روغن ها برای بدن (تأثیر انواع روغن‌های خوراکی بر سلامت عمومی)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[تغذیه سالم به‌عنوان یکی از مؤلفه‌های بنیادین سلامت، به‌ویژه در پیشگیری از بیماری‌های مزمن غیرواگیر، همواره مورد توجه سازمان جهانی بهداشت و برنامه‌های ملی سلامت بوده است. در این میان، نوع و میزان مصرف چربی‌های غذایی، به‌ویژه روغن‌های خوراکی، نقش محوری در توازن انرژی، کنترل لیپیدهای سرم و عملکرد قلبی-عروقی دارد. در جمعیت‌های روستایی، عادات غذایی ناصحیح و استفاده بی‌رویه از روغن‌های حیوانی یا جامد صنعتی، یکی از عوامل خطر قابل اصلاح در نظام مراقبت‌های اولیه سلامت تلقی می‌شود. مصرف آگاهانه و انتخاب منابع سالم، راهکاری اثربخش در کاهش بار بیماری‌های مزمن به شمار می‌رود. بهورزان، به‌عنوان حلقه واسط نظام سلامت و جامعه، در آموزش تغذیه‌محور نقش کلیدی دارند. با توجه به اهمیت مداخلات پیشگیرانه، توانمندسازی بهورزان در حوزه آموزش تغذیه‌ای، می‌تواند گامی مؤثر در ارتقای شاخص‌های سلامت جوامع روستایی باشد.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>روغن خوراکی، اسیدهای چرب اشباع، بیماری‌های غیرواگیر</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>67</start_page>
				<end_page>69</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27983.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
				<middle_name_fa>حسین</middle_name_fa>
				<last_name_fa>فاطمی اصل</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>hoseinfatemiasl@gmail.com</email>
				<code>123009</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس تغذیه دانشگاه علوم پزشکی گیلان</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>ملینا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>ملینا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>پورمحسنی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>melina.mohseni80@gmail.com</email>
				<code>123008</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی گیلان</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>ویروس سمج(آشنایی با زگیل تناسلی و راه های درمان)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>علمی آموزشی</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>بیماری، تناسلی، ویروس پاپیلوما</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>70</start_page>
				<end_page>71</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27984.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
				<middle_name_fa>مریم</middle_name_fa>
				<last_name_fa>تقی پور</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>taghipour.maryam@gmail.com</email>
				<code>123011</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس گروه پیشگیری و مبارزه با بیماری های واگیر دانشگاه علوم پزشکی شیراز</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>وقتی دقت، معجزه می‌کند</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>یک تجربه یک درس</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>غربالگری، سلامتی، آزمایش</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>72</start_page>
				<end_page>73</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27986.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>خاطره</first_name_fa>
				<middle_name_fa>خاطره</middle_name_fa>
				<last_name_fa>بره مقدم</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>momennezhadm2@mums.ac.ir</email>
				<code>123017</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مسؤول دفتر فصلنامه بهورز دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>پیشگیری از خودکشی</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>گوناگون</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>خودکشی، کارکنان مراقبت ای اولیه بهداشتی، منابع حمایتی</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>74</start_page>
				<end_page>77</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27987.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فاطمه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>خانی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>arak.behvarz@arakmu.ac.ir</email>
				<code>123018</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی اراک</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>مبادا که این چشمه بخشکد(درباره علل، علائم و راهکارهای پیشگیری و درمان خشکی چشم)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>گوناگون</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>خشکی چشم، درد، ناراحتی</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>78</start_page>
				<end_page>79</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27988.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>ملیکا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>ملیکا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>اورعی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>abdollahzadehh1@mums.ac.ir</email>
				<code>123019</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>اپتومتریست دانشگاه علوم پزشکی مشهد</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>ارجاع کاملا به موقع(یک تجربه، یک درس)</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>خاطره</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>خونریزی شدید، درد، ارجاع</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>80</start_page>
				<end_page>80</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27989.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سهیلا</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سهیلا</middle_name_fa>
				<last_name_fa>بهلولی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>soheila.bohloli@chmail.ir</email>
				<code>123021</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>مدیر مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی گیلان</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>جدول شماره 129</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>جدول</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>بهورز، جدول، جوان</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>81</start_page>
				<end_page>81</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27990.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name></first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name></last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>ابوالفضل</first_name_fa>
				<middle_name_fa>ابوالفضل</middle_name_fa>
				<last_name_fa>بیاتی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>s_ansaripour@mail.mui.ac.ir</email>
				<code>123022</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation></affiliation>
				<affiliation_fa>بهورز خانه بهداشت روستای رباط سرخ دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>اخبار دانشگاهها</title_fa>
				<title></title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>اخباردانشگاهها</content_type_fa>
				<content_type></content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[]]></abstract>
				<keyword_fa>خیرین سلامت، ستاد بحران، جوانی جمعیت، قاسم آباد دهنه، درگذشت</keyword_fa>
				<keyword></keyword>
				<start_page>82</start_page>
				<end_page>97</end_page>
				<web_url>https://behvarz.mums.ac.ir/article_27991.html</web_url>
			<author_list></author_list>
				</article>
			</articleset>
			</journal>